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本文標(biāo)題："購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼電子教學(xué)顯微鏡，有幾個(gè)因素要考慮！"

購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼電子教學(xué)顯微鏡，有幾個(gè)因素要考慮！

為了確保數(shù)字顯微鏡是為課堂實(shí)施可能有用的，有幾個(gè)因素要考慮：

放大：放大水平和靈活性是至關(guān)重要的。 在放大倍率從 10倍到200倍提供了一個(gè)正在研究的對(duì)象明確的說(shuō)法，無(wú)論是巖石樣品或細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

分辨率：分辨率是另一個(gè)重要因素。 如果圖像將在一個(gè)大型電腦顯示器或投影儀，通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)看，高分辨率是關(guān)鍵所以圖像質(zhì)量不分散學(xué)生。 1280x1024的分辨率的建議。

靈活性：數(shù)字顯微鏡應(yīng)耐用，靈活。 舉辦數(shù)字顯微鏡的手是非常有用的，因?yàn)樗�可以被移�?dòng)到的標(biāo)本，而不是被移動(dòng)到它的標(biāo)本。 它允許學(xué)生探索土壤和巖石樣本的調(diào)查方式。 它也可以讓學(xué)生按自己的手臂或手打擊范圍，以查看通過(guò)毛孔滲出汗水。 這不容易（如果有的話）是一個(gè)傳統(tǒng)的顯微鏡觀察。

價(jià)格：成本效益是教育的關(guān)鍵。 一個(gè)質(zhì)量手持?jǐn)?shù)碼顯微鏡，便可獲得 200美元以下。

軟件：教育使用而設(shè)計(jì)的軟件也是必須的。 該軟件應(yīng)該讓學(xué)生放大看更詳細(xì)，應(yīng)該讓學(xué)生參與的時(shí)間推移錄像以及靜止圖像和常規(guī)視頻，應(yīng)該讓學(xué)生來(lái)衡量的標(biāo)本。 拍攝的圖像可以打印和連接的實(shí)驗(yàn)報(bào)告或PowerPoint演示文稿中使用。

學(xué)生們更容易接受理論時(shí)，旁邊實(shí)際應(yīng)用的教導(dǎo)。 例如，學(xué)生未必能真正可視化昆蟲(chóng)的生命週期，僅僅是因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的真實(shí)。 有些數(shù)字顯微鏡是打包成一個(gè)教育工具包，使執(zhí)行更加容易的一部分。 該 SmartScope可以打包生命週期標(biāo)本展示四個(gè)階段，蛋，毛毛蟲(chóng)，蛹，蛾蛾的一個(gè)生命週期的工具包。 這是使學(xué)生了解基本的階段，教師可以解釋這些類似或其他昆蟲(chóng)不同的很好的辦法。

數(shù)字顯微鏡已經(jīng)真正賦予教師和學(xué)生的一致好評(píng)。 教師現(xiàn)在加倍配備不同的概念來(lái)解釋，而容易與它真實(shí)的世界。 而在學(xué)校層面等技術(shù)的實(shí)施，給教育更多的研究不是簡(jiǎn)單地被教學(xué)基礎(chǔ)的方法。